新密“八一”紅軍小學創建于1996年,現有170名教職員工,3832名學生,45個教學班。學校占地面積2萬多平方米,校園環境優美,曾被評為鄭州市綠色學校、花園式單位,更是全國首批優秀文化藝術傳承學校、全國青少年校園足球特色學校、河南省義務教育課程改革先進單位、河南省師德師風建設先進單位。寫字教學、閱讀、藝術教育、校園足球是學校的品牌特色。

二、開展紅色活動,打開學生視野

紅色教育融入學校教育,與各種活動相結合,創出了教育活動新局面。

    紅色教育與德育活動結合,開展“八個一”活動  

    向孩子們進行隊史、團史、黨史黨情教育,讓他們認識黨、了解黨,培養他們對黨的感情;利用各種節日開展豐富多彩的紅色文化教育活動,增強孩子們對黨的感性認識。

    紅色教育與主題活動相結合

    “紅色基因代代傳 革命精神永傳承”致敬抗戰老兵主題活動,學校邀請新密籍的抗戰英雄陳明玉、姜金全、于官欣老人進行現場報告,講述當年的革命歲月,革命老兵的事跡深深打動了孩子們,在幼小的心靈里樹立起閃耀的豐碑。

為激勵孩子們向英雄學習,傳承紅色精神,學校開展“優秀紅軍小戰士”評選活動,激勵孩子們以紅軍英雄傳承人的身份在日常學習生活中要求自己,并落實到行動中。

    三、傳承紅色精神,促進學生成長

    通過紅色系列教育活動,紅軍精神不僅走進學生心中,更化為行動落實在日常的學習生活中。“拾金不昧好少年”楊蘊含,“校園環保小衛士”孫嘉禾,“勤儉節約好少年”趙涵……一個個優秀的紅軍小戰士成為大家學習的榜樣。608班危鏵良同學在日記中寫道:“今天的我們太幸福和幸運了,從小生活就富裕,很難想象那樣艱苦的歲月革命戰士是怎樣堅持到底的。生活在這個和平年代,每一位少先隊員不僅要好好珍惜生活、更要創造生活!”新密“八一”紅軍小學的學生更加自信了,他們一路向前沖!學校的足球隊所向披靡,在新密市“市長杯”足球比賽中連獲兩屆冠軍,參加鄭州市校園足球“冠軍杯”賽獲一等獎,在鄭州市“市長杯”足球比賽中名列前茅。

在“紅軍小學”品牌的影響下,新密“八一”紅軍小學的家長們也行動起來,帶孩子開啟“紅色之旅”,他們感嘆:這樣的紅色精神,真正值得孩子們傳承下去!他們無條件支持學校開展各種紅色活動。學校小紅星弦樂團參加“金色北京”藝術節第十二屆弦樂比賽,拿下了金星獎第一名的好成績。507班劉玥如的媽媽感慨說:“市直三小成為紅軍小學,是學校的光榮,更是孩子們的福氣,現在我家孩子可自豪了,在家里徹底變了一個人,懂事懂理!”“我的孩子知道節約了,不再要零花錢了!”“俺家那個以前可愛哭了,現在是個勇敢的小男子漢了!”

    老師們表示:努力做好本職工作,在教育教學的本職崗位上走好課程改革和師德修養的新長征之路,將紅色精神內化于心,外化于行,積極爭取做一名愛崗敬業、惜崗樂業、無私奉獻的優秀教師。

    紅色教育推動了學校各項工作的開展,學校以“傳承紅色文化,弘揚紅軍精神”特色建設為抓手,在全校師生中大力開展以“不怕困難、艱苦奮斗、自信樂觀、敢于挑戰”為主要內容的“紅軍精神”教育,教育每個學生都成為紅軍精神的學習人、繼承人、傳揚人,讓紅軍精神深入人心、代代相傳。新學期,學校將繼續以傳承紅軍精神作為學校的重要教育內容,樹立做人、做事、學習、生活四大目標,把紅色教育與學校課程、校園文化、特色教育、德育活動、教師發展相結合,進一步完善措施與考評方案,力圖打造紅色教育品牌學校,為學校三千余名學生的成長創造一片紅色沃土,為十三億人口的中國夢貢獻一份力量。

 


    朱戰鋒,男,現年40歲,大學本科學歷,1996年8月參加工作,中共黨員,中小學高級教師。自2010年擔任校長以來,堅守“踏實工作、提升自我”的信條牢固樹立“領導就是服務”的思想,確立了學校四個關注(關注教師的專業成長;關注學生的終身發展;關注管理的實效精細;關注課堂的優質高效)、五大工程(學校教育現代化的實施工程;梯級名師的培養工程;教學管理的提升工程;校本課程的發展與學生綜合素質的提升工程;學校發展保障工程)、六個提高(提高學校教學質量;提高校園文化的品味;提高德育工作的質量;提高學校特色教育的質量;提高現代教育技術的運用質量;提高教師隊伍的整體素質)的工作思路,對自己的定位和要求是:做一個優秀的領跑者和服務者,帶領全校師生向著“育一流人才 創鄭州名校”的目標不懈追求。本人先后被評為中國課改杰出校長河南省教育廳學術技術帶頭人河南省校園文化藝術工作先進個人、鄭州市骨干教師、新密市優秀教育工作者、新密市優秀校長等稱號,執教的《五十六個民族五十六朵花》獲河南省思品優質課一等獎,主持的課題、撰寫的論文、教案多次在省市級獲獎。



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